به گزارش پایگاه خبری – تحلیلی هاژه به نقل از ایرنا، دو کتاب در حوزه روانشناسی از سوی نویسندگان و انتشارات 'بیریار' سقز تالیف و منتشر شد.

 'اختلالات یادگیری شناختی' اثر مشترک نویسندگان عابد مولودی و حسین الهی و کتاب 'اختلالات یادگیری مدرسه ای' اثر مشترک عابد مولودی و حمید محمدی است که منتشر شده است.

کتاب اختلالات یادگیری شناختی که دارای هفت فصل و 148 صفحه است و مولف آن را برای کودکان دارای اختلالات یادگیری توصیه کرده، به روش های نوین تقویت فرایندهای روانشناختی پایه کودکان شامل حافظه، دقت، ادراک، سرعت و خلاقیت می پردازد که کارها و نمونه های عملی نیز بعد از پایان فصل ها آمده است.

در کتاب اختلالات یادگیری مدرسه ای هم نظریه ها و شیوه های علمی و راهبردی مبتنی بر ارزیابی، آموزش و رفع مشکلات ویژه یادگیری مانند خواندن، دیکته و ریاضیات ارائه شده است.

در این کتاب هم که دارای هفت فصل و 130 صفحه است، نمونه کار و تمرین های متنوع تقویت حافظه، دقت و ادراک ارائه و تشریح شده است.